Собственно, вопрос в названии темы. Меня литература очень интересует.PHP код:
:icon_sad:
пишем целую неделю. литературу завтра. но что конкретно не ясно.
в качестве тестового задания было задание отсюда, с названием Кнут
https://infourok.ru/teksti-kontrolni...la-722279.html
(первая контрольная)
я решила, что дам отсюда все контрольные дочке, которые на "чтение молча". Вдруг угадаю?
Кстати, из этого теста про Кнут.
Там была фраза, что дед потерял кнут, когда возвращался домой с базара под хмельком.
Моя дочка решила, что он кнут потерял под хмельком. Сын тоже не знал значения "под хмельком". Вот как такие тексты можно детям давать?
Посмотрю по твоей ссылке. Нам дали домой примеры подобных заданий. Мы решили их не письменно, а устно дома готовить. Проговаривать все ответы, рассуждать вместе.
Я в 1 классе над тестами тоже прямо орала, там такие неоднозначные выводы в плане морали было можно делать... Не понятно до конца кто там дурак, а кто умный. Про папу с ёжиком был текст. Вадяныч тогда плохо его написал, благо оценок в 1 классе не ставили.
А у вас именно аттестация? Не ВПР или МКЦО? Хотя второе вроде все в апреле еще написали, но не наша школа.
Вот что дали нам на подготовку по лит-ре. Есть еще варианты математики и русского. Математику писали сегодня и многие задания были слово в слово, только цифры другие.
У сына литература была вчера, сегодня математика, завтра окружающий.
спросила на Еве - говорят каждый сам пишет. Не единое.