Расскажите технологию прикорма

[Ёлка]

В прикорме я совершенно новичок.

Со старшим не пошло вообще. У него был выраженный рвотный рефлекс, и несколько попыток начать прикорм натыкались на категоричное выталкивание языком посторонних субстанций. Лет до 2 у нас было почти полное ГВ с элементами педприкорма.

Сейчас начинаю прикорм с младшим. И видимо чего-то не понимаю, или делаю что-то не так.

В теории начало прикорма звучит как - начинаем с половины чайной ложки, ежедневно увеличивая дозу вдвое, за 7-10 дней доводя до полной баночки.

И вот пошла практика. Начали с овощного пюре.

1 день. Половина чайной ложки пюре. По капельке буквально вмазываем пюре в ребенка. Субстанция не знакома, вкус странный. Ребенок прислушивается к ощущениям, языком гоняет пюре по рту. Часть пюре вытекает со слюнями. Часть размазывается на кулаки. Часть остается внутри. Не возмущается хотя бы, уже прекрасно. Процесс длился минут 5.

2 день. Чайная ложка пюре. Тот же принцип. По чуть-чуть вмазываем пюре в ребенка. Опять часть вытекает со слюнями, часть с языка смазывается на пальцы, которые тянем в рот, на игрушку, которая в руках и тоже тянется в рот. Отмечаем, что в какой-то момент времени ребенок рот открывает на поднесенную ложку с каплей пюре, а иногда отворачивается или просто не обращает внимание на нее. Процесс занял минут 15.

3 день. Две чайных ложки пюре. Опять повторяется процесс размазывания. Замечаем, что по сути все, что вмазано - тут же вытекает со слюнями, намазывается на кулак и игрушку. К началу второй ложки ребенок интерес к пюре потерял совсем и рот на ложку не открывает. Появляется мысль, что возможно стоит намазать оставшуюся по норме ложку пюре на кулак и игрушку, они так вернее в рот попадут.

4 день. Четыре ложки пюре.... Ну собственно, повторяется день третий. Одна ложка еще как-то вмазывается в ребенка, и потом самим ребенком равномерно размазывается по кулакам, игрушке, и стекает слюнями. А дальше интерес теряется, и на оставшиеся три ложки он уже отворачивается. При попытке применить всякие "жу-жу-жу, самолетик" или прочие танцы с бубнами, чтобы увлечь и дать еще полагающуюся норму, он конечно отвлекается и вмазать еще немного пюре можно, но это уже вызывает тот самый рвотный рефлекс.

То есть дальше одной чайной ложки мы не двигаемся. И процесс выглядит, фактически, как размазывание этой ложки по окружающим предметам. С попаданием какой-то мизерной части непосредственно в ребенка. И дальше все, тупик.

Как этот процесс должен выглядеть на самом деле?

[Buna]

В прикорме я совершенно новичок.

Со старшим не пошло вообще. У него был выраженный рвотный рефлекс, и несколько попыток начать прикорм натыкались на категоричное выталкивание языком посторонних субстанций. Лет до 2 у нас было почти полное ГВ с элементами педприкорма.

Сейчас начинаю прикорм с младшим. И видимо чего-то не понимаю, или делаю что-то не так.

В теории начало прикорма звучит как - начинаем с половины чайной ложки, ежедневно увеличивая дозу вдвое, за 7-10 дней доводя до полной баночки.

И вот пошла практика. Начали с овощного пюре.

1 день. Половина чайной ложки пюре. По капельке буквально вмазываем пюре в ребенка. Субстанция не знакома, вкус странный. Ребенок прислушивается к ощущениям, языком гоняет пюре по рту. Часть пюре вытекает со слюнями. Часть размазывается на кулаки. Часть остается внутри. Не возмущается хотя бы, уже прекрасно. Процесс длился минут 5.

2 день. Чайная ложка пюре. Тот же принцип. По чуть-чуть вмазываем пюре в ребенка. Опять часть вытекает со слюнями, часть с языка смазывается на пальцы, которые тянем в рот, на игрушку, которая в руках и тоже тянется в рот. Отмечаем, что в какой-то момент времени ребенок рот открывает на поднесенную ложку с каплей пюре, а иногда отворачивается или просто не обращает внимание на нее. Процесс занял минут 15.

3 день. Две чайных ложки пюре. Опять повторяется процесс размазывания. Замечаем, что по сути все, что вмазано - тут же вытекает со слюнями, намазывается на кулак и игрушку. К началу второй ложки ребенок интерес к пюре потерял совсем и рот на ложку не открывает. Появляется мысль, что возможно стоит намазать оставшуюся по норме ложку пюре на кулак и игрушку, они так вернее в рот попадут.

4 день. Четыре ложки пюре.... Ну собственно, повторяется день третий. Одна ложка еще как-то вмазывается в ребенка, и потом самим ребенком равномерно размазывается по кулакам, игрушке, и стекает слюнями. А дальше интерес теряется, и на оставшиеся три ложки он уже отворачивается. При попытке применить всякие "жу-жу-жу, самолетик" или прочие танцы с бубнами, чтобы увлечь и дать еще полагающуюся норму, он конечно отвлекается и вмазать еще немного пюре можно, но это уже вызывает тот самый рвотный рефлекс.

То есть дальше одной чайной ложки мы не двигаемся. И процесс выглядит, фактически, как размазывание этой ложки по окружающим предметам. С попаданием какой-то мизерной части непосредственно в ребенка. И дальше все, тупик.

Как этот процесс должен выглядеть на самом деле?

первое правило любого прикорма - никаких игр с едой. Какие самолетики? какие танцы? у ребенка должен быть интерес к еде. В вашем случае он есть, этот самый интерес? ребенка за стол с собой берете? ребенок видит с каким аппетитом вы сами едите? тянется в тарелку? просит что-то?
есть первые признаки готовности ребенка к прикорму - сидит самостоятельно, появился зуб, и др, уже забыла что именно. что у вас из этого? почему ровно в 6 месяцев решили заняться прикормом?

все эти размазывания прекратить. Ребенок не должен воспринимать еду как игру. Прекратить все как минимум на месяц. У меня с двумя был педагогический прикорм, проблем не испытывала.

[yasya00]

У нас так и было: размазывание. Не надо гнаться за нормой съеденного за один присесть - ты его просто пока к новым вкусам приучаешь. Количество потом придёт.
Да, и я никогда ребёнка не развлекала за едой. И бабушек гоняла и ругала за игрушки и развлекушки. Комфортнее всего было кормить в одиночестве (я и дочь), иначе ре отвлекается/играется/капризит. Но все норовили именно приперется посмотреть как ребёнок ест, типа так умильно, бла-бла-бла. Лучше бы ложку в руки взяли и сами покормили.
В итоге на аппетит мы не жалуемся и кушаем без мультиков, игрушек, частушек и прочей лабуды.

[Ёлка]

первое правило любого прикорма - никаких игр с едой. Какие самолетики? какие танцы? у ребенка должен быть интерес к еде. В вашем случае он есть, этот самый интерес? ребенка за стол с собой берете? ребенок видит с каким аппетитом вы сами едите? тянется в тарелку? просит что-то?
есть первые признаки готовности ребенка к прикорму - сидит самостоятельно, появился зуб, и др, уже забыла что именно. что у вас из этого? почему ровно в 6 месяцев решили заняться прикормом?

все эти размазывания прекратить. Ребенок не должен воспринимать еду как игру. Прекратить все как минимум на месяц. У меня с двумя был педагогический прикорм, проблем не испытывала.

Признаки готовности имеются.
Зубы есть - две штуки.
Отворачивается от ложки если не хочет - да. Я предлагаю воду в течение дня с ложки, он пьет и когда больше не хочет, отворачивается.
Интерес к процессу - да, частично. Мы садимся за стол и ребенок с интересом наблюдает за процессом. Сидит не прям рядом со столом, чуть в стороне, поэтому в тарелки руками не тянется. Но ту же грудь, например, он уже сам рукой поддерживает и к себе подтягивает.
Удвоение веса - да
Не сидит вот только сам.

Решение начинать в 6 месяцев - а по факту даже чуть раньше, в 5.5, пришло еще и после обсуждения с педиатром нового веяния в введении прикорма. Последние несколько лет появились исследования на тему влияния сроков прикорма и проявления аллергий у детей со склонностью к оным в потенциале. Сразу хочу сказать, чтобы не критиковали сразу уж педиатра. Она производит вполне адекватное впечатление, сама кмн, назначения адекватны и не вызывают привычного желания вычеркнуть половину из списка. То есть доктор с определенным градусом доверия к ней. Так вот она рассказала об относительно новом понятии "окно иммунологической толерантности". Согласно исследованиям, в возрасте от 4 до 6 месяцев у детей отмечается снижение иммунного ответа к пищевым веществам. И знакомство ребенка с новой пищей в этот период может снизить потенциальное развитие аллергий на продукты.

Я полезла читать - действительно, есть такая штука. И русмедсервер тоже с понятием знаком. Врач говорит, что с 4-х явно рано, но после приема-осмотра малышей в 5-ть месяцев, она проводит беседу и рекомендует мамам подумать о начале прикорма до 6 месяцев. Не настаивает, просто дает информацию к размышлению.

Так что я с появлением зубов решила попробовать. Дошла до 4 дня, поняла, что пока как-то не идет. Отложила. Прошло 2 недели. Сейчас вот опять попробуем. Сегодня первый день был, половинка чайной ложки. Эффективность процесса такая же, как в первый раз.

А что значит прекратить размазывания? Ему в рот попадает еда. Он ее во рту гоняет. Текут слюни с частичками пюре. Одновременно тащит в рот пальцы. Они пачкаются в пюре-слюнях. Что прекращать?

[Ёлка]

У нас так и было: размазывание. Не надо гнаться за нормой съеденного за один присесть - ты его просто пока к новым вкусам приучаешь. Количество потом придёт.
Да, и я никогда ребёнка не развлекала за едой. И бабушек гоняла и ругала за игрушки и развлекушки. Комфортнее всего было кормить в одиночестве (я и дочь), иначе ре отвлекается/играется/капризит. Но все норовили именно приперется посмотреть как ребёнок ест, типа так умильно, бла-бла-бла. Лучше бы ложку в руки взяли и сами покормили.
В итоге на аппетит мы не жалуемся и кушаем без мультиков, игрушек, частушек и прочей лабуды.

Да, "самолетик" и развлекухи пошли как раз, когда в гостях была бабушка и захотела поучаствовать в процессе. Ну собственно, результата никакого не вышло. И мною было принято решение отложить на 2 недели дальнейшие попытки.

[Дюжик]

С двумя педприкорм. Получали то, что на столе. Обязательно садиться за стол с ребёнком регулярно( 3-6 раз за день). Первая ложка маме и последняя тоже . Ребёнок у мамы на колене, дальнем от стола. Признаком готовности к прикорму является интерес к еде. А не зубы и возраст.
У старшей интерес появился после 7 месяцев. Младший вытребовал в 5 месяцев, скандалил с 4.

[Vinni]

а куда вы так спешите с прикормом, если ребенок не хочет?
будет готов - будет ложку изо рта вырывать! и в тарелку к родителям прыгать!

[MarinkaS]

Не в тему :А вам педиатр рекомендовал с овощей начать? У вас сколько вес ?

[MarinkaS]

Мы начали в 5,5 месяца , прыгала в тарелку , заимели зубы, у сестры изо рта пытаемся достать еду , и вот сейчас трескаем :
Утро каша плюс минус 100 гр (чередую овсянка, гречка , кукурузная ) с 6 месяцев велено немного слив. Масла добавлять
Потом обязательно ГВ(и после каждого приёма )
Обед - овощи (броколли, кабачок, цвет капуста) - велено с 6 масло добавлять
Ужин - фрукты разрешённые с 4
При кормешке раскрываем рот и глотаем
Как то так

[Vinni]

возможно, у ребенка ещё не угас рефлекс выталкивания пищи, отличной от молока?
короче, имхо, вы спешите 1000%

по теме прикорма могу выложить немецкие рекомендации, если кого интересуют
мы им следуем, ребенок в год и 8 ест все, в т.ч. всякие булгур и кускус с брокколи без соли, а также гороховый суп с общего стола...