Собеседование. И смех и грех.

[Аня*]

Сходили мы тут с ребёнком к завучу, чтобы она посоветовала, к какому учителю нам лучше пойти. Итоги собеседования меня реально до слёз довели. Завуч, как и положено, не проверяла его знаний, поэтому показать свой широкий кругозор и знания, которых сверх меры для 1 класса, он не мог. Зато сверх меры показал свой бараний характер, тонкое чувство юмора (чтоб его) и умение шутить с серьёзным выражением на лице (от папы привычку перенял).

Для начала нам свезло пойти в стадии обострения аллергического конъюктивита. Капли я уже купила, но забыла вчера закапать. Поэтому глаза у нас сейчас постоянно моргают и имеется светобоязнь. Ну т.е. на лицо нервный тик, о чём и сказала нам завуч (что нам надо к неврологу сходить).

Кроме того скажу, что мы находимся в стадии затяжного переезда. Шкафы и большая часть вещей давно уехали, после чего мужа отправили в командировку и мы решили задержаться у свёкров до его приезда.




Вопросы завуча:


1. "Ваня, у вас дома много книг?"

Ответ: "Нет, у нас дома очень мало книг". Спрашиваю уже дома, почему он так ответил. Он: "Так, смотри, везде пусто. Ты же все книги уже перевезла."


2. "Ваня, а ты любишь, когда тебе читают книги?"

Ответ: "Нет, я не люблю, когда мне читают книги". Дома спрашиваю от него разъяснений, т.к. он ну очень-очень любит, когда я ему читаю, постоянно просит, а новая воспитатель в саду в 5 лет говорила мне, что он единственный из группы, кого интересуют книги и чтение вслух, что глаз прямо загорается и слушает с открытым ртом. Он: "Я люблю, когда ты мне читаешь книги, которые мне нравятся, а ты вчера стала читать перед сном Петину книгу (Петя - это младший), а мне такие книги не нравятся."


3. "Во что вы играете в саду?"

Ответ: "В войнушку". Точка. Конечно, чем же ещё они в саду целый день занимаются...


4. "Ваня, а какие настольные игры у вас дома есть? Во что ты дома играешь?".

Ответ: "У нас почти нет настольных игр" (опять же у нас их коробки, но я всё давно упаковала). "Мы играем в пьяницу, дурака и вальтов" (мы вообще в карты не играем, но при переезде он узрел где-то колоду в вещах и свекровь (о чудо!) согласилась с ним поиграть). И они несколько последних вечеров действительно активно играли в карты, а я не стала запрещать, т.к. всё же последние вечера с бабушкой остались, не хотелось ругаться.


5. "Нарисуй мальчика."

И он в почти 7 лет рисует даже не "точка, точка, запятая", а палка, палка, палка, палка, палка, глаза блюдцами, нос на лбу(!), а всё остальное пространство занял рот кривой формы. При этом он 2 года занимался с преподавателем, которая учила его хорошо рисовать и он выдавал шедевральные для его возраста рисунки. А в руки он этому человеку-палке вложил пистолет и меч. На просьбу написать имя этого мальчика стал писать какое-то дурацкое сложнопроизносимое имя из какого-то фантастического взрослого фильма, которого в глаза не видел (потом сказал мне, что познания из сада).


6. "У тебя есть сестра/брат. Сколько ему лет?"

Ответ: "У меня старший брат. Ему 9 лет."(при этом брат младший и он точно до месяца знает его возраст).


7. "В какое время года ты родился?"

Ответ: "Осенью, весной или зимой. Не помню." (естественно, всё прекрасно знает)


8. Апофеозом театра одного актёрка было выступлением под конец, когда он решил поиграть в младшего ребёнка. Звучало это так: "Мя-мя, я хочу ням-ням. Дай конфетку".


Ну т.е. понимаете. Завуч после такого собеседование записала нас в ряды умственноотсталых((

[cherry]

Это мой тихий ужас )))
У меня парень тоже довольно развитой и очень много чего знает ))
Но на публике - может такого нагнать )) ужас ) Или просто не слушать вопросов

эххх

Ладно, говорят, всё к лучшему

[Аня*]

я сыну категорически запрещала рассказывать что он любит петь, футбол и компьютеры, хотя это, увы, соответствует действительности но он должен любить читать и решать математические задачки. и он это запомнил уже давно

А пение чем не угодило? Или положено любить только и исключительно интеллектуальные увлечения?

Ну вот у тебя уже, наверное, был опыт, ты и знаешь, что и как. К каким вопросам ребёнка нужно готовить. А я впервые была на таком мероприятии.

Мой мне тоже сегодня говорил, что в следующий раз он скажет правильные ответы, хотя поначалу искренне не понимал, а чего он такого-то сказал. Пришлось пошагово всё объяснять. Но кроме "правильных ответов" есть ещё вот эта его привычка шутить. Он ещё в 4 года в психоневрологическом диспансере психиатру на вопрос "кто это?" (на картинке был слон) сказала... "бурундучок". Ну что с него взять после этого? У меня муж аналогично шутит, чем несказанно меня бесит. Когда перевозили мебель на новую квартиру он мне вечером с серьёзным видом среди прочего рассказывал, что мебельную стенку собрали, но она по высоте не поместилась, поэтому они её по всей высоте на 20 см подпилили...

[Аня*]

а теперь даже и не знаю. а что завуч-то сказала? у вас есть какие-то еще доказательства что ребенок не умственно отсталый? что у тебя на самом деле зависит от этого выбора и похода к завучу, есть какой-то хороший учитель на примете?

выше написала, что завуч посоветовала сходить к неврологу (из-за тика) и к психологу для коррекции поведения, пообещала нам проблемы в школе. сказала, что вот эти 3 учителя с ним не справятся (но так ли это или попытка оттянуть внимание от популярных педагогов - фиг знает). а именно эти 3 чисто внешне по фото мне больше всего понравились. предложила мне до конца декабря определиться и выбрать из вот этой, этой и этой. а как я выберу то? но школа к нам приписанная, поэтому нас даже таких вынуждены взять

[Аня*]

Находишь список всех учителей
перерываешь весь интернет на предмет отзывов и их биографии
смотришь на фото
выбираешь тех, кто в принципе по этим отзывам и фото интересен
узнаешь расписание занятий этих классов..
идти к толпе встречающих.. зачем тебе ежедневно? пару раз сходить к каждой из толп... и сделать это стоило еще весной прошлой... или хотя бы в этом сентябре...
но если тебе совсем все равно... тогда попадешь к кому попадешь...
может даже и хороший вариант окажется. Не всегда популярные учителя лучшие.

И кстати, в школе вероятно был осенью день открытых дверей...
Да и в школу пускают после уроков, если в школе есть хоть какие-то кружки... Сама говоришь, что там подготовка есть...

Список всех 6 учителей на сайте школы нашла, фото тоже, официальную биографию тоже. А по инету пыталась пробить популярную, но вообще пусто.

На день открытых дверей (начало декабря) я ходила в прошлом году, чтобы быть готовой в этом. В том году был реально день открытых дверей. Родителей отправила на экскурсию во всех классы. Мне тогда пара учителей очень понравилось, но мы решили пойти в школу попозже. В этом году я именно на собрании и хотела сделать выбор, даже бабушку вызвала с другого конца Москвы, чтобы в 4 глаза смотреть. И что в итоге? Собрание по бумажке за 30 минут провела завуч, 10 мин. выступила психолог. Далее раздали всем заявления и 3 образца на всех. Учителей посадили сбоку, слова им не дали, по классам не водили. Пока я писала заявление, всех как корова языком слизала. Я прямо в шоке была от такого дня открытых дверей. Только вот узнала, к кому же все рвутся, её и написала в заявлении, но мне завуч сказала, что могу даже и не мечтать. Выбирайте из остальных.

Как расписание узнать? У нас строгий пропускной режим, родителей ни утром, ни вечером за пределы КПП не пропускают. Я сегодня пришла к завучу пораньше, меня категорически не пропустили, родителей учащихся тоже ни под каким предлогом. Я просилась хотя бы посидеть рядом с охраной до положенного времени. Мне охранница прочла лекцию на тему, что идёте в школу, учитесь вести себя по правилом. Сказано в 12 - ни минутой раньше не пустит.

[Аня*]

Это, вообще-то, твой ребенок. А ты не знаешь как ему даже учителя выбрать.. .. а пример ты ему какой подаешь? "беспомощная мама"?...
Спрашивай на форуме, если не получается..

Я читала их биографии, смотрела фото, но так и не поняла, кого именно хочу. Молодую или возрастную. Нужны ли мне эти регалии, они иногда вообще ни о чём не говорят.

Меня больше интересует, кто сможет его с одной стороны строить и не распускать (к кому он не сядет на шею), а с другой не передавить, т.к. если он видит несправедливость (плохое замечают, а хорошее игнорируют), то вовсе замыкается и не идёт на контакт. Т.е. у учителя должен быть и хороший человеческой подход к детям. А учиться он и сам любит, если не передавить.

[Julilla]

Я прошу прощения, если не вполне в тему, но у меня сейчас были курсы повышения на работе и как раз был модуль возрастной психологии. Шла речь о готовности к школе и говорили ровно о том, что лет в 6-7 ребенок осваивает ложь, выдумки - в общем, учится отличать одно от другого и фантазировать. Примеры приводили вот какие-то такие же) И это абсолютно нормально и должно быть, если развитие идет как надо.
Так что Ваня для своего возраста выдал все как положено. К школе это вроде как проходит у большинства (если не проходит, то да, чревато проблемами).

[@nn@]

Сочувствую. Про карты, посмеялась, конечно. Но вообще, я обычно все такие вопросы с ребенком проговариваю перед собеседованиями.