Ответить в теме

Сообщение от Faleleevna

Мышка, а у вас какой номер школы?

1568 у старшего, 8 класс.
1537 у младшей, 5 класс.

Сообщение от Мышка с книжкой

Могу тебе сказать про 1568. Информатика тут нулевая. Всё, что дети берут - в большинстве случаев взято не из школы, а либо репетиторами, либо занятиями на стороне (в классе сына несколько человек поступили в Яндекс.Лицей, например). Физика разная, но например в нашем классе она пока что провальная тоже. Зато химия с биологией сильные )))

Мышка, а у вас какой номер школы?

У моего за эти задачи максимальные баллы, но у него весь листок исписан логическими рассуждениями. Я их даже не перепишу сюда с его каракулей.

К сожалению, да. МОШ весь на рассуждениях строится. А не просто ответ дать на компе.
Но я так понимаю, что региональный и заключительный этап ВСОШ тоже надо расписывать?
Вот на максвелле при правильно решенных задачах, но косячном оформлении, тоже дофига баллов срезали.

как то мне в плане задач ВОШ больше понравился)) Просто решаешь, даешь какой то ответ и все. А тут такие критерии, что с ума сойти можно и без 100 грамм не разберешься)

Сообщение от Мальвина

а вы критерии смотрели? Может стоило подать апелляцию, раз правильно решили три задачи? На похвальную грамоту достаточно 2 было решить. Вообще в этом году баллы ниже, чем в том. Говорят, что задачи сложнее.

да, я смотрела, конечно.
Похвальная грамота - 9 до 16 баллов. А у моей - 6 баллов))
За первую задачу дали 1 балл (максимум 4), за вторую 3 балла (макс 5), за третью задачу 2 балла (макс 6). Задачи 4-5-6 она не решила.

Пример задачи:
Задача 1. На доске написаны две суммы:
1 + 22 + 333 + 4444 + 55555 + 666666 + 7777777 + 88888888 + 999999999
9 + 98 + 987 + 9876 + 98765 + 987654 + 9876543 + 98765432 + 987654321
Определите, какая из них больше (или они равны). [4 балла]
Ответ. Суммы равны.

В скане моя дочь написала: Они равны, потому что к каждому разряду прибавляется 9,8,7,6,5,4,3,2,1 в обоих суммах.
За это ей поставили 1 балл.

Критерии:
Задача 6.1 [4 балла]
6.1.1. Неверный ответ или отсутствие ответа – 0 баллов (частичные продвижения при отсутствии верного ответа не оцениваются)
6.1.2. Верный ответ без пояснений – 1 балл (если одна из сумм верно подсчитана, но неясно, почему вторая ей равна, считается, что пояснений нет)
6.1.3. Замечено что-то одинаковое у обеих сумм и дан верный ответ, но на самом деле он не следует из замеченной “одинаковости” (например, из равенства количества единиц, двоек,
троек и т.п. без упоминания о разрядах) – 2 балла
6.1.4. Сказано (без подробного подсчёта), что разность пары наибольших слагаемых (равная
12345678) в точности компенсируется остальными разностями и дан верный ответ – 2
балла
6.1.5. Обе суммы подсчитаны и дан верный ответ, но для обеих сумм сделаны одинаковые ошибки в 2-3-4-5 разрядах – 2 балла
6.1.6. Обе суммы подсчитаны и дан верный ответ, но для обеих сумм сделаны одинаковые ошибки ровно в одном разряде – 3 балла
6.1.7. Есть полное обоснованное решение и верный ответ, но кроме того приведены и вычисления с ошибкой – 3 балла
6.1.8. Верный ответ обоснован рассуждениями или вычислениями, ошибок нет – 4 балла


Задача 2. Вася в течение 10 дней решал задачи — каждый день хотя бы одну. Каждый день (кроме первого), если погода была пасмурная, то он решал на одну задачу больше, чем в предыдущий день, а если солнечная — на одну задачу меньше. За первые 9 дней Вася решил 13 задач. Какая погода была на десятый день? [5 баллов]
Ответ. Пасмурная

За эту задачу дочке поставили 3 балла. Она написала: Если выстроить последовательность количества задач за 9 дней, то получится 1,2,1,2,1,2,1,2,1 В завидимости от погоды в 10 день будет решено либо 2 задачи, либо 0. Второй вариант не возможен. Следовательно погода была пасмурной.

Критерии:
6.2.1. Только ответ – 0 баллов
6.2.2. Написано “В 9-й день решена 1 задача, значит пасмурно”, при этом нет неверных
утверждений и других продвижений – 1 балл
6.2.3. Выполнен критерий 6.2.2 и сказано, что иначе погоду в 10-й день не определишь, а нам
надо, чтобы задача имела определённый ответ – 2 балла
6.2.4. Написано: “По дням было задач 1 2 1 2 1 2 1 2 1 (2) [или 1 3 4 6 7 9 10 12 (13)], значит
пасмурно”, при этом нет конфликтующих с этим неверных утверждений и других
продвижений – 3 балла.
6.2.5. Выполнены критерии 6.2.2 или 6.2.4 и есть (отличные от описанного в 6.2.3) продвижения в обосновании данных фактов (или есть обоснование, но с явными пробелами) – 4 балла
6.2.6. Выполнены критерии 6.2.2 или 6.2.4 и есть полное обоснование данных фактов – 5 баллов
Кроме того:
6.2.7. Участник перепутал, какая погода как воздействовала на Васю – снимается 1 балл
6.2.8. Участник не отвечает на вопрос задачи или отвечает верно, но на другой вопрос –
снимается 1 балл

Сообщение от nata314

ага, я знаю что можно на любой записаться. Просто мы в этот день уезжали в Казань (на отдых), целый день на это тратить не было возможности. Плюс у нас в школе тоже ожидался праздник, ит полигон с роботами показывали и т.д.
Вопрос в том зачем это школе - устраивать только "классику" без "вертикали", когда у нас и так школа не топовая и мало у кого были шансы на первые места. Плюс детей никак не готовили - это тоже к вопросу о том зачем это школе. Только дали задачи прошлого года порешать. В результате моя дочь решила 3 из 6, но объяснения написала какие то не те, она вообще не знала ,что так важны обоснования. В результате дали какие то минимальные баллы (по 1-2 балла на каждую решенную задачу) и ей не досталась даже грамота)) Не то чтобы кто-то сильно расстроился, просто не ясно зачем все это школе) Из шестиклашек только 4 похвальных грамоты на школу)) Ну что это? При том что школа гиганская, у нас вроде 16 классов в параллели, из них 3 или 4 мат класса. Видимо это больше было интересно детям (Посмотреть интересные задачки и поломать мозг), чем школе.

а вы критерии смотрели? Может стоило подать апелляцию, раз правильно решили три задачи? На похвальную грамоту достаточно 2 было решить. Вообще в этом году баллы ниже, чем в том. Говорят, что задачи сложнее.

Сообщение от Мальвина

такое может быть, но вообще можно региться на любой адрес
мой тоже писал в своей школе, потому что хотел именно в своей писать и со своими одноклассниками, а потом ему сразу надо было ехать на другие занятия
А так бы с удовольствием писал бы в МГУ или ВШЭ, а там и праздники были организованы, квесты, лекции, игры и т.д. Думаю, было интересно. Но мой не мог в них участвовать из-за своих других занятий. Ему вообще нужно было максимально короткое расстояние, чтобы сразу вызвать такси и доехать за 15 минут.

ага, я знаю что можно на любой записаться. Просто мы в этот день уезжали в Казань (на отдых), целый день на это тратить не было возможности. Плюс у нас в школе тоже ожидался праздник, ит полигон с роботами показывали и т.д.
Вопрос в том зачем это школе - устраивать только "классику" без "вертикали", когда у нас и так школа не топовая и мало у кого были шансы на первые места. Плюс детей никак не готовили - это тоже к вопросу о том зачем это школе. Только дали задачи прошлого года порешать. В результате моя дочь решила 3 из 6, но объяснения написала какие то не те, она вообще не знала ,что так важны обоснования. В результате дали какие то минимальные баллы (по 1-2 балла на каждую решенную задачу) и ей не досталась даже грамота)) Не то чтобы кто-то сильно расстроился, просто не ясно зачем все это школе) Из шестиклашек только 4 похвальных грамоты на школу)) Ну что это? При том что школа гиганская, у нас вроде 16 классов в параллели, из них 3 или 4 мат класса. Видимо это больше было интересно детям (Посмотреть интересные задачки и поломать мозг), чем школе.

Сообщение от nata314

Дочка в 6-ом мат классе, готовится поступать в 7-ой класс "мат вертикаль". При регистрации предлагали то и другое, но для "мат праздник в вертикале" не было адреса нашей школы. А нам сказали, что лучше в нашу школу идти . Наверное можно было поехать в какую то чужую школу и там участвовать в МП в вертикале, но у нас так никто не сделал.

такое может быть, но вообще можно региться на любой адрес
мой тоже писал в своей школе, потому что хотел именно в своей писать и со своими одноклассниками, а потом ему сразу надо было ехать на другие занятия
А так бы с удовольствием писал бы в МГУ или ВШЭ, а там и праздники были организованы, квесты, лекции, игры и т.д. Думаю, было интересно. Но мой не мог в них участвовать из-за своих других занятий. Ему вообще нужно было максимально короткое расстояние, чтобы сразу вызвать такси и доехать за 15 минут.

Сообщение от Мальвина

А при регистрации в ЕСР разве мат.вертикаль не предлагали вам?
Просто именно в отношении моего понятно, нам сказали писать только классику, но у нас и класс соответствующий. Но при регистрации я могла выбрать мат.вертикаль.
Но возможно, что другие классы нашей школы писали вертикаль. Списков по школам по мат.вертикали еще нет.

Дочка в 6-ом мат классе, готовится поступать в 7-ой класс "мат вертикаль". При регистрации предлагали то и другое, но для "мат праздник в вертикале" не было адреса нашей школы. А нам сказали, что лучше в нашу школу идти . Наверное можно было поехать в какую то чужую школу и там участвовать в МП в вертикале, но у нас так никто не сделал.

Сообщение от nata314

оказывается, "мат праздник в мат вертикал" есть не во всех школах. Например, в нашей только классический "мат праздник". Я это обнаружила, когда дочь регистрировала, до этого она неделю думала где же ей участвовать. Зачем не понятно. В МП в мат вертикале задачи попроще, у детей из нашей школы было бы больше шансов хоть что-то решить.

А при регистрации в ЕСР разве мат.вертикаль не предлагали вам?
Просто именно в отношении моего понятно, нам сказали писать только классику, но у нас и класс соответствующий. Но при регистрации я могла выбрать мат.вертикаль.
Но возможно, что другие классы нашей школы писали вертикаль. Списков по школам по мат.вертикали еще нет.